题目内容

“眼观六路,耳听八方”可以用来描述:

A. 注意的稳定性
B. 注意的范围
C. 注意的分配
D. 注意的转移

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上课时突然有人敲门,我们的注意力不约而同地转向敲门人,这种注意称为:

A. 不随意注意
B. 随意注意
C. 随意后注意
D. 有意注意

读书时遇到噪声的干扰,但仍把自己的注意力维持在学习的内容上,这时的注意是:

A. 不随意注意
B. 随意注意
C. 随意后注意
D. 无意注意

双耳分听实验一般用来研究:

A. 选择性注意
B. 持续性注意
C. 稳定性注意
D. 注意的广度

人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上,这种现象称为:

A. 注意广度
B. 注意稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移