题目内容

上抛一枚硬币出现正面向上还是出现反面向上,事先无法确定。体现了数据分析体验什么性?

A. 随机性
B. 稳定性
C. 预测性
D. 确定性

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上抛一枚硬币出现正面向上还是出现反面向上,每次出现的结果不一定相同,但是正面向上和反面向上的次数是( )的。

A. 随机
B. 稳定
C. 均等
D. 确定

在教学活动中,老师要让小学生学习“统计与概率”的过程充满____________________.

A. 趣味性
B. 复杂性
C. 活动性
D. 组织性

“统计与概率”课程目标包括哪些?

A. 借助具体操作
B. 直观活动为主
C. 尝试实例活动
D. 间接经验为主

“统计与概率”中属于生活中的直观实践活动的有哪些?( )

A. 校园中学生喜闻乐见的套圈比赛
B. 绿箱子进校园、红领巾在行动”废手机回收
C. 多元化观念
D. 活动实践