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法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求，由此可看出，涂尔干强调教育应()

A. 促进社会的稳定
B. 促进人适应社会
C. 促进人本性的发展
D. 促社会的延续

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A. 二篇《日记何罪!》激起了千层浪花
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A. 用户电话详单不属于《宪法》保护的公民通信秘密的范围
B. 县人民法院有权要求县移动通信营业部提供任何移动通信用户的电话详单
C. 县移动通信营业部有义务保护通信用户的通信秘密
D. 县人民法院有权检查任何移动通信用户的电话详单

A. 形式上和现象上是否新奇
B. 出现时间的先后顺序
C. 是否同历史发展的必然趋势相符合
D. 人们的主管判断

A. 实践
B. 审问
C. 推论
D. 传闻