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社会环境造就了领导者，领导者利用、适应社会环境。这是双向互动的结果。()

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领导者在领导活动中起推陈出新的作用。()

当人或组织感觉到压力时,会有意识地调整自己以适应变化,无形中这种压力变成了发展的动力。()

工作复杂且模糊也构成压力的另一个来源——当工作很复杂、需要大量的信息而情境却模糊的时候;或者不确定性特别强,现有的方法难以决问题的时候,也会让人感到压力的存在。()

当老师的事业境界是成为某个研究领域知名学者。()
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