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教师的学科素养包括学科态度、学科追求、学科知识、学科技能、学科研究。()

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学生的权利,具有强烈的人权意识。()

设计者。”()

从校门到师门,从学生到教师,这是新教师人生旅程的一个根本转折。()

狭义的社会教育,是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织,对社会成员所进行的教育。()

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