题目内容

对个别差异进行测量和评价的主要目的是

A. 确定人们在某种特征方面的差异程度
B. 确定各种差异之间的关系
C. 估计差异产生的原因
D. 因材施教
E. 消灭差异

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小学阶段，一个孩子的智商决定着他的学业成绩。

A. 对
B. 错

智商可以作为个体智力水平数量化的指标。

A. 对
B. 错

当代心理学的观点，智力即能力，能力即智力。

A. 对
B. 错

商业计划书的文本细节也是评审者关注的核心问题之一（）。

A. 对
B. 错