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学校发挥着“文化容器”的功能,是指()。

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按课程的设计形式,课程可以分为()。

多定义判断
第 131 题 定义:
①犯罪个体原因:可能引起犯罪行为产生的一切个人方面的因素。
②微观社会原因:决定犯罪的具体的外部条件。
③宏观社会原因:规定犯罪境遇的根本原因。
典型例证:
(1)社会形态、政治、经济、阶级、文化和社会结构的弊端与缺陷
(2)家庭、工作单位、社区以及公共场所等导致犯罪发生的环境
(3)影响犯罪的心理因素
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()

当代较有影响的教育理论有()。

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