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从课程管理的角度,课程可分为国家课程、地方课程和()。

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按照组织形式,课程可分为学科课程和()。

制约化学课程编制的因素有学科因素、社会因素和()因素。

从课程组织的角度,化学课程可分为()和活动课程。

以化学学科为基础设计的课程叫做()。

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