下列语句中加粗词的意义和用法不相同的一项是 （ ）
A. ①古之欲明明德于天下者②其所厚者薄，而其所薄者厚
B. ①知所先后，则近道矣②有所好乐，则不得其正
C. ①其本乱而未治者，否矣 ②视而不见，听而不闻
D. ①壹是皆以修身为本②桀、纣帅天下以暴
下列语句编为四组，全部属于直接阐述“大学之道”的一项是 （ ）①物有本末，事有终始②欲治其国者，先齐其家③欲修其身者，先正其心④物格而后知至，知至而后意诚⑤掩其不善，而著其善⑥有所好乐，则不得其正
A. ①⑤⑥
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ②③⑥
下列有关文意的理解，不正确的'一项是（ ）
A. “大学”的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
B. 要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
C. 上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。否则，就不可能有好的治理。
D. 品德低下的人背地里无恶不作，一见到品德高尚的人便躲躲闪闪，这说明他们也要“慎独”。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列对“止于至善”理解错误的一项是()
A. 一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
B. 一种向往美好、永不言弃的精神状态
C. 这是人的一种精神境界，我们应有“至善”的追求
D. “止于至善”是品德高尚的人的追求，不是每个人都可以追求的
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