题目内容

开始折纸活动前，老师应该：

A. 了解该班幼儿以前掌握的折纸方法
B. 新的折纸方法应该建立在他们已经掌握的方法之上
C. 了解本班幼儿折纸能力的差异性
D. 研究纸张质量与折叠方法之间的关系

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关于折纸活动中步骤图的使用应该注意：

A. 小朋友看不懂图纸，所以没有用
B. 要在活动中培养幼儿识图的能力
C. 应该每次都是老师讲解步骤图
D. 幼儿也可以讲解步骤图

不同地区幼儿园的孩子可以使用的手工材料：

A. 应该是他们容易获取的
B. 可以是有地域特色的
C. 都幼儿园统一提供的
D. 应该是他们熟悉的

综合材料活动的开展，可以：

A. 为其他领域活动提供教玩具
B. 使用相同材料也要鼓励幼儿制作不同的作品
C. 鼓励幼儿合作完成照片
D. 相同材料鼓励幼儿探索不同的加工方法

特殊绘画技法可以激发幼儿的探索精神。

A. 对
B. 错