题目内容

正向行为目标制定要考虑儿童的个人能力和需要,从儿童的实际情况出发。( )

A. 对
B. 错

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制定行为干预的目标时,要考虑这个目标是否具有社会性,能否提供儿童发展所需要的功能性的技巧。( )

A. 对
B. 错

制定行为干预的目标时,尽可能使用消极的目标。( )

A. 对
B. 错

制定行为干预的目标时,尽可能使用肯定鼓励的语言来表达所确定的行为干预目标。避免使用否定的,禁止的语言。( )

A. 对
B. 错

5.1 说明大区制和小区制的概念，指出小区制的主要优点。