1926年到1927年初,邓小平在莫斯科中山大学留学一年。此时正值列宁的新经济政策在莫斯科和整个苏联燎原般发展,国家经济全面开花,市场上商品丰富、品类繁多,商店、饭馆、咖啡馆随处可见。邓小平到中山大学第一天就收到了一大堆日用品,一日三餐也非常丰富。在此期间,邓小平还认真阅读和摘抄了苏联领导人关于新经济政策的许多论述。这一段经历对邓小平后来思考建设“有中国特色的社会主义”具有一定的启示。邓小平与列宁在如何建设社会主义的探索中有许多相通之处,主要有( )。
A. 优先发展重工业,快速实现从农业国到工业国的转变
B. 把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位
C. 学习和利用资本主义的文明成果
D. 在多种经济成分并存在条件下,利用商品、货币和市场发展经济
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习近平指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是( )。
A. 科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续
B. 科学社会主义与资本主义生产方式没有必然的联系
C. 科学社会主义绝不是一成不变的教条
D. 科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式
列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路的探索,大体上经历了三个时期,即( )。
A. 进一步巩固苏维埃政权时期
B. 战时共产主义时期
C. 和平发展时期
D. 新经济政策时期
社会主义发展史上的两大飞跃是( )。
A. 早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
B. 社会主义从空想到科学的发展
C. 社会主义由理论到实践
D. 空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
社会主义社会的主要特征有( )。
A. 建立和完善生产资料公有制
B. 实行无产阶级专政
C. 个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度
D. 解放和发展生产力
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