题目内容

需要层次理论对护理实践的意义中，哪项不妥

A. 帮助护士识别病人未被满足的需要
B. 帮助护士诊断病人的生理疾病
C. 帮助护士确定护理计划的优先顺序
D. 指导护士满足病人需要的方式
E. 帮助病人有目的的对病人进行健康教育

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评估病人的生命体征是为了满足病人的

A. 生活需要
B. 心理需要
C. 治疗需要
D. 自尊需要
E. 社交需要

病人刘某，退休工人，因慢性肾炎住院，入院后要求护士将同病室的病人介绍与他认识，这是属于满足其

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属需要
D. 自尊需要
E. 自我实现需要

病人陈某，6岁，因支气管肺炎并发哮喘入院。护理体检：神志清醒、口唇轻度发绀，T39℃，p104次／分钟，R24次／分钟，听诊双肺有湿性啰音及哮鸣音。下列哪种因素影响了病人基本需要的满足

A. 病理因素
B. 心理因素
C. 社会因素
D. 环境因素
E. 文化因素

病人陈某，6岁，因支气管肺炎并发哮喘入院。护理体检：神志清醒、口唇轻度发绀，T39℃，p104次／分钟，R24次／分钟，听诊双肺有湿性啰音及哮鸣音。当病情稳定后，陈某闷闷不乐，并不停地说：“妈妈还不来”，此时病人哪种需要尚未满足

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现需要
E. 爱与归属需要