A. 观察细菌的形态 B. 观察细菌的大小 C. 观察细菌的排列方式 D. 观察细菌的染色特性 E. 鉴别细菌
A. 空气,土壤 B. 水 C. 空气 D. 动物 E. 植物
A. 分解者 B. 合成者 C. 开发者 D. 拓展者 E. 维持者
A. 能量流动 B. 物质循环 C. 信息传递 D. 保护多样性 E. 控制污染
A. 含水量 B. 氧 C. 温度 D. PH E. 营养物