在上世纪的饥饿年代，老师组织学生在校园采摘还未成熟的青豆。孩子天生好馋，何况又是饥饿年代，劳动过程中，一个小学二年级的学生个子最矮但最卖力，全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆，惟有他，咽回去一次又一次溢出的E1水，任凭饥肠辘辘，任凭胃壁痉挛，始终不曾让自己吞下一枚豆子。放学时，老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子，每个孩子都胆怯地默认了，惟有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道：“没有，一颗都没有。”老师死死地盯着他，再次厉声责问，他的声音明显低沉了下去。“一点不老实，小小年纪就撒谎。”他被提着耳朵推搡，其他同学回家了，惟有他被留下了，流着泪……请在下面几个答案中选择最能表现故事所反映的教育真谛：（）

A. 作为老师要讲究教育方法和教育艺术，对待学生要有亲和力，对未成年人态度过于严厉，会产生冤案
B. 作为老师要信任学生，信任是学生接受教育的前提，对未成年人来说，缺乏信任的严厉追问，学生即使说实话，也会底气不足
C. 作为老师对待学生要有耐心，工作要做细致，要调查研究，不能主观臆断，自以为是
D. 作为老师要懂得，诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听，更需要有善良的心来领会