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种间相互作用的方式主要可分为共生和抗生两大类,其中以下属于共关系的有:()

A. 菌根
B. 地衣
C. 授粉
D. 附生
E. 寄生

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降雨通过森林后形成的林内雨量包括()。

A. 滴雨量
B. 茎流量
C. 穿透雨量
D. 旷地雨量
E. 树冠截留雨量

普通教育学的研究对象主要是中、小学教育。()

在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要达到的标准的预测或规定是教育目的。()

备课时,教师要按顺序写出课时计划、单元计划、学期计划三种教学计划。()

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