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“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼。”这反映的动机冲突是()

A. 接近—接近型冲突
B. 回避—回避型冲突
C. 接近—回避型冲突
D. 多重接近—回避型冲突

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阐述法国资产阶级思想家卢梭自然主义教育思想的作品是()

A. 《大教学论》
B. 《教育论》
C. 《爱弥儿》
D. 《教育漫话》

在物理课上,李老师为了更好的说明摩擦力的原理,他操作橡胶轮的小车在玻璃、木板和橡胶板等不同材质的表面上滑行,从而让学生直观感受到摩擦力不同对小车运行距离长短的影响,李老师使用的教学方法是()

A. 实验法
B. 演示法
C. 讲授法
D. 练习法

小丽每天晚上会学习英语,并且能克服困难把注意维持在学习上,这种注意是()

A. 不随意注意
B. 有意注意
C. 无意注意
D. 有意后注意

涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的价值取向是()

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 无目的论

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