题目内容

影响自我效能感的因素主要有()

A. 学习成功与失败的经验
B. 替代性经验
C. 言语劝说
D. 情绪唤醒

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从政策效力范围的角度,可以将教育政策分为:总政策、基本政策、具体政策()

“两基”工作是指()

A. 基本普及素质教育
B. 基本普及九年义务教育
C. 基本施行终身教育
D. 基本扫除青壮年文盲工作

对学生学习风格差异的研究发现,场依存型的人更感兴趣的是()

A. 人文学科
B. 数学
C. 化学
D. 社会学科

教师职业倦怠主要表现在()等方面

A. 情绪耗竭
B. 去个性化
C. 个人成就感低
D. 缺少职业效能感

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