教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。
A. 学习心理
B. 教学心理
C. 学生心理
D. 教师心理
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流体的流速增大，其扩散阻力（）。
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 依流体而定
男性，45岁，上腹不适、恶心，3小时前突然呕出大量鲜血，并有心悸，大汗，面色苍，急诊入院。查体：神清，心率120次/分，血压80/60mmHg。肝肋下未及，脾肋下4指，肝掌(+)。实验室检查：Hb78g/L，WBC4×10/L，PLT45×10/L，TBiL89μmol/L。最有助于明确呕血病因的检查是()
A. 腹部B超检查
B. 肝功能检查
C. 胃镜检查
D. 上腹部CT检查
E. 同位素心肝血流比检查
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