题目内容

对教师要“关爱学生”的具体要求是()。
A关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B对学生严慈相济，做学生的良师益友
C保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

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教师职业道德修养的基本方法有()。
A 虚心向他人学习，自觉与他人交流
B确立可行目标，坚持不懈努力
C 加强理论学习，注意内省、慎独
D 勇于实践锻炼，增强情感体验

近代教育家陶行知提出()。
A要学生做的事，教职员躬亲共做
B要学生学的知识，教职员躬亲共学
C要学生守的规矩，教职员躬亲共守
D要学生完成的作业，教职员先完成

道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面：()。
A道德义务的精神性
B道德义务的自觉性
C道德义务的意志特征
D道德义务的阶级性

教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在()。
A对学生心理
B对学生生理
C对学生个体
D对学生集体