题目内容

下列哪项不属于小学品德指导的任务？（）

A. 巩固和加强小学生在品德课上获得的认识
B. 促进小学生非智力因素的发展
C. 丰富小学生的道德情感体验
D. 引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯

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把大班上课、小班讨论和个别自学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）。

A. 班级授课制
B. 个别教学制
C. 特朗普制
D. 设计教学法

反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是（）。

A. 自我反思
B. 集体反思
C. 横向反思
D. 纵向反思

下列关于2001年颁布的《国家小学科学课程标准》的特点，说法不正确的一项是（）。

A. 开放创新
B. 高瞻远瞩
C. 系统完善
D. 灵活变通

（）提出了完型一顿悟说，认为学习的实质是在主体内部构造完型。

A. 苛勒
B. 托尔曼
C. 桑代克
D. 布鲁纳