题目内容

提出归因理论的心理学家是（）。

A. 马斯洛
B. 耶克斯和多德森
C. 维纳
D. 阿特金森

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班集体成为教育主体是在班集体的（）阶段。

A. 组建
B. 形核
C. 发展
D. 成熟

（）更适合用于选拔人才。

A. 常模参照评价
B. 标准参照评价
C. 诊断性评价
D. 个体内差异评价

下面（）不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。

A. 采用学生朗读形式教学
B. 扩大和紧密英语学习共同体
C. 促进学生主动建构的英语学习
D. 创设英语学习环境

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态叫作（）。

A. 学习动机
B. 学习期待
C. 学习需要
D. 诱因