A. 强调医者的品德修养 B. 强调尊重老师和同道 C. 严守病人隐私 D. 行医的宗旨是“为病家谋利益
A. 调节功能 B. 评价功能 C. 认知功能 D. 教育功能
A. 护理道德的基本理论 B. 护理道德的规范体系 C. 护理道德实践 D. 护理技术的发展
A. 《大医习业》 B. 《千金要方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《护理札记》
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