“凡是预则立,不预则废”,是强调()的重要性。
A组织
B计划
C预防
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在探讨使用任务活动进行语言教学方面,印度学者prabhu是较早实验的学者之一。他在南印度主持一个称为班加罗尔计划(bangalore project )探究使用信息沟活动、观点沟活动和理由沟活动(information gap, opinion-gap, and reasoning-gap activities)来进行语言教学。()
人员配备的首要任务是()。
A物色合适的人选
B促进组织结构功能
C充分开发组织人力资源
学者们按照学习者的需求,设计不同类型的任务,让学习者使用语言去完成任务,较有效地培养了学习者的交际能力。()