在同一任务中,G 因素与 S 因素的关系( )。
A. 两种活动所需 G 因素越多,则两种活动成绩的正相关越低;
B. 两种活动所需 G 因素越多,则两种活动成绩的正相关越高;
C. 所需的 S 因素越多,则两种活动成绩的正相关越高;
D. 所需的 S 因素的多少与活动成绩无关。
群因素理论的提出者是( )。
A. 瑟斯顿
B. 斯皮尔曼
C. 弗农
D. 卡尔
形态理论的提出者是( )。
A. 瑟斯顿
B. 吉尔福特
C. 卡特尔
D. 卡尔
流体智力与晶体智力的关系是( )。
A. 流体智力与晶体智力互相独立
B. 流体智力是晶体智力的基础
C. 晶体智力是流体智力的基础
D. 流体智力与晶体智力互为基础