A. 五指分工 B. 手眼协调 C. 努力取物 D. 拉单取物
A. 学前儿童坚持性的发展 B. 行为目的和动机的发展 C. 学前儿童自制力的发展 D. 学前儿童独立性的发展
A. 八个月后 B. 一岁以后 C. 一岁半到两岁 D. 两岁以后
A. 对 B. 错