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A阶段论者
B节点论者
C分层论者
D连续论者

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A科学性
B系统性
C时代性
D启蒙性

A主体概念
B客体概念
C主观概念
D客观概念

A偶发性科学教育活动
B区角活动中的科学教育
C日常生活中的科学教育
D游戏活动中的科学教育

A逻辑思维
B直觉思维
C反思思维
D间接思维