A. 课程计划 B. 课程标准 C. 课程目标 D. 教科书
A. 学习者的需要 B. 当代社会生活需求 C. 学科发展 D. 国家政治制度
A. 行为目标取向 B. 生成性目标取向 C. 表现性目标取向 D. 教学性目标取向
A. 外交方法 B. 强制方法 C. 和解方法 D. 谈判方法
A. 不得使用武力或威胁侵害任何国家的原则 B. 不得干涉内政原则 C. 国际合作原则 D. 忠实履行国际义务原则