在概念结构设计阶段，把一个系统中各子系统的分E-R图集成时，要做以下什么事情（）。
A. 消除各种冲突
B. 消除冗余的数据
C. 消除冗余的联系
D. 把E-R图转换成关系模型
学校与正校长两个实体之间存在一对一的任职联系，学校的码是学校编号，正校长的码是校长编号，任职这个一对一的联系可以转换成（）。
A. 用一个新的关系表示这个联系，该关系中包含学校编号，校长编号。
B. 把该联系合并到学校关系中，即在学校中加入校长编号。
C. 把该联系合并到校长关系中，在校长关系中加入学校编号。
D. 以上转换都不正确
学院与学生两个实体之间存在一对多的隶属联系，学院的码是学院编号，学生的码是学号，隶属这个一对多的联系可以转换成（）。
A. 可以用一个新的关系表示该联系，新关系中包含学院编号、学号，学号是码。
B. 可以把学院的码学院编号加入到学生关系中，作为学生关系的外码，不改变学生关系的主码。
C. 可以把学生关系的码加入到学院关系中，作为学院关系的外码。
用户外模式的设计是在数据库的物理结构设计阶段完成。
A. 对
B. 错
微信支付 
支付宝支付