题目内容

在制订培训计划时，应考虑如何评价培训效果。基于－次培训的近期目标，评价培训效果的方式可以有（）。

A. 学员自我评价
B. 培训后的考试或考核
C. 年度工作绩效评价
D. 管理者对培训后工作表现的评价

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A. 允许与国际标准在技术内容上有差异
B. 在与国际标准技术内容相同的前提下，标准文本结构可以不相同
C. 应与国际标准在技术内容和文本结构上相同
D. 在与国际标准技术内容相同的前提下，允许作任意编辑性修改
E. 在与国际标准技术内容相同的前提下，存在少量编辑性修改

A. －0.8 0％
B. －0.4％
C. 0.4％
D. 0.8％

A. 修正值等于负的系统误差，它本身也具有不确定度
B. 不确定度实际上相当于随机误差
C. 测量结果的随机误差等于其误差减去系统误差
D. 相同的测量结果，其误差必定相同
E. 测量误差等于测量结果减去被测量的真值

A. 对生产过程中出现的不合格品负责
B. 对产品形成过程中由于错检、漏检而造成的损失和影响负责
C. 对产品质量事故负责
D. 对本部门统计上报的质量报表、质量信息的正确性和及时性负责