班级组织信息沟通的主体是(),主要是在教师和学生之间进行
A. 单一的
B. 多元的
C. 整体的
D. 灵活的
教师要钻研教材并达到“通”“透”()
A. “通”
B. “明”
C. “化”
D. “理”
华生在研究儿童恐惧心理的实验中,当儿童抚摸小白兔时就用力敲锣,结果使这个儿童不但对小白兔甚至对其他白色东西都产生了畏惧心理。该实验违背了教育心理学研究的()
A. 客观性原则
B. 教育性原则
C. 理论联系实际原则
D. 因材施教原则
《中华人民共和国义务教育法》第十二条“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”这里包含的教育法律规范构成要素有()
A. 假定、处理
B. 处理、责任
C. 假定、制裁
D. 处理、制裁