1944年，英国政府通过《巴特勒教育法》。开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。()
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爱迪生学校与其他学校相比，经营方面，与学区或特许学校合作，追求以较低成本提供优质教育服务，致力于学生的发展，并获取利润。()
美国的教师专业发展学校(简称PDS学校)概念是针对原有的教师教育的弊端由霍姆斯小组在1986年报告《明天的教师》中提出。()
1985年4月12日，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，并决定于当年7月1日起实施。()
1833年，英国国会通过了《费舍教育法》。这是英国教育从只作为宗教或民间行为向国家行为发展的需要，也是英国建立国民教育制度的开始。()
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