题目内容

对我国幼儿园教育目标制定依据理解正确的是（）。

A. 适应幼儿身心发展的年龄特征
B. 只符合幼儿个体发展的需要和可能性
C. 幼儿遵循从高级到低级的发展过程
D. 培养个别发展的幼儿

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一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是（）

A. C和U均增大
B. C增大，U减小
C减小，U增大
D. C和U均减小

幼儿园各层次的教育目标中，最小、最具体的目标是（）。

A. 幼儿园教育目标
B. 幼儿园各年龄班的目标
C. 一周教育目标
D. 活动目标

幼儿园教育的目标是（）。

A. 为儿童将来的职业做准备
B. 培养超常儿童
C. 培养特长儿童
D. 培养完整儿童

下列关于“保教结合”原则错误的说法是（）。

A. 保育和教育是幼儿园两大方面的工作
B. 保育和教育工作互相联系，互相渗透
C. 保育和教育是在同一过程中实现的
D. 保育和教育是保育员和教师的不同分工