A. 团队式培训 B. 交叉培训 C. 基于仿真系统的培训 D. 基于元认知的培训
A. 色彩 B. 曲线 C. 祥瑞 D. 形体
A. 环境形象 B. 事物形象 C. 色彩和线条 D. 人物形象
A. 孔子看中人的外在美 B. 孔子将美与善等同 C. 孔子重视人格之美 D. 孔子不重视人格品德之美
A. 爵位 B. 资历 C. 品德 D. 年龄