气阀间隙过大、过小有什么影响？16V240ZJB型柴油机进、排气阀间隙各是多少？
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有目的引起新问题情境的认知冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）。
A. 解释性理解水平教学
B. 记忆水平教学
C. 探究性理解水平教学
D. 开放性转换教学
《铁路旅客运输服务质量规范》坐立、行走姿态端正，步伐适中，轻重适宜。
A. 正确
B. 错误
《服务质量规范》规定：各工种在列车长的领导下，按岗位责任各负其责，相互协作，落实作业标准，有监督，有（）、有（）。
A. 记录
B. 结果
C. 检查
D. 考核
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