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教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。()

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根据《安全生产风险分级管控体系通则》DB37/T2882-2016,安全生产风险分级管控标准体系应包括()和实施指南三个层级。

A. 法律法规
B. 通则
C. 部门规章
D. 细则

强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。()

()单位有进行安全生产宣传教育的义务,有对违反安全生产法律、法规的行为进行舆论监督的权利。

A. 新闻
B. 出版
C. 学校
D. 电影

系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。()

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