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A. F1
B. F2
C. F3
D. F4

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让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。

A. 音量
B. 音乐
C. 音色

“一”的本调是（），在去声前念（），在非去声前念（），在重叠动词中间时念（）。

使用条形草支垫时，严格控制货物装车时的（），以防条形草支垫焦糊、燃烧造成失效。

A. 热量
B. 温度
C. 状态
D. 重量

SIPIP电话系统还提供了一种让用户在不打扰对方用户的情况下查询对方通信能力的手段，能力查询通过（）请求消息来实现。

A. UPDATE
B. OPTION
C. INVITE
D. 100TRING