题目内容

“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。

A. 严格的等级性
B. 教育与生产实践的分离和对立
C. 教育目标明确
D. 鲜明的阶级性

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24岁男性，刀砍伤1小时。查体右手拇指近端完全离断，清创时，应按那个顺序进行再植手术()

A. 吻合动、静脉—固定骨骼，修复肌腱
B. 固定骨骼—修复肌腱，神经
C. 修复肌腱—固定骨骼—修复神经—吻合动、静脉—闭合创口
D. 修复肌腱、神经—吻合动、静脉—固定骨骼—闭合创口
E. 固定骨骼—修复肌腱—吻合动、静脉—修复神经—闭合创口

千家诗收录的是什么？

试述原始社会教育内容包括哪些方面？

锅炉所有设备的排污、疏放水管安装时，不可接入（）中，管道布局合理，走线短捷。