加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（）。
A. 表达技能
B. 智力技能
C. 学习策略
D. 行为策略
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用实物标准进行逐级传递这一传统的量值传递方式中，由上一级计量技术机构派员携带计量标准到现场检定，可以全面考核该单位的计量标准、检定方法、操作人员和环境条件。（）
A. 正确
B. 错误
使用标准物质CRM进行量值传递可免去送检仪器，可快速评定并可在现场使用等优点，目前主要用于化学计量的领域，用户均可根据需要购买CRM，自己校准计量器具及评价计量方法。（）
A. 正确
B. 错误
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