教育行政部门、学校应当举办各种形式的讲座、座谈、培训等活动，针对未成年人不同时期的生理、心理特点，介绍良好有效的（)，指导教师、未成年人的父母和其他监护人有效地防止、矫治未成年人的不良行为。