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最早提出教学具有教育性的教育家是()

A. 夸美纽斯
B. 凯洛夫
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳

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在教育史上,首先明确提出直观性原则的教育家是()

A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 赫尔巴特

最早提出并使用“教育”一词,是我国思想家()

A. 荀子
B. 孟子
C. 孔子
D. 朱熹

以个人或社会生活的现实问题为核心,将其他学科的内容围绕核心组织起来,由一位教师或教师小连续教学的课程是指()

A. 融合课程
B. 广域课程
C. 核心课程
D. 活动课程

“孟母三迁”的故事,说明()对人身心发展的影响

A. 遗传
B. 教育
C. 环境
D. 人的主观能动性

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