题目内容

对健康教育诊断概念界定正确的是()

A. 是诊断人群疾病谱的过程
B.能提供健康教育的措施
C.是对人群实施健康教育的过程
D.可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素
E.能确定健康教育计划的价值

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患者,女,15岁,恒牙,磨牙中性关系,上下牙弓Ⅱ°拥挤,口腔卫生差,牙石++,低角,深覆Ⅱ°,深覆盖Ⅱ°矫治前需做何种治疗()

A. 根管治疗
B.服用抗生素
C.干髓治疗
D.修复治疗
E.超声洁牙,控制口腔炎症

用来检查质量波动是否处于控制状态的质量评价统计方法是()

A. 分层法
B.调查表法
C.排列图法
D.因果分析法
E.控制图

各岗位工作人员对()的业务操作安全负责。

A. 本单位
B.本岗位
C.本系统
D.其他岗位

患儿男,8岁。近2个月反复出现发作性左上肢抽动,持续数分钟缓解,发作时无意识丧失,发作后左上肢乏力,数小时后活动恢复正常。脑电图见右侧中央区局灶性棘波、尖波发放。患儿的发作属于下列哪种发作类型()

A. 部分性运动性发作
B.部分性感觉性发作
C.失张力发作
D.阵挛发作
E.肌阵挛发作

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