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合作学习以合作学习小组为基本教学组织形式。()

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知识性拓展策略、方法技能拓展策略和情感策略是三种完全不同、截然分开的自我拓展的策略。()

自我拓展过程是学习者主动追求自我完善发展的一个活动过程，是一个自我拓展需要的酝酿、产生和实现的过程。()

作品评价法的运用中 ,学生作品不能使用不成功的作品。()

速发型超敏反应时，外周血液中常升高的细胞是（）。

A. 中性杆状核粒细胞
B. 中性分叶核粒细胞
C. 嗜酸性粒细胞
D. 嗜碱性粒细胞