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____是由一系列情境符号及其相互组合所形成的意义。

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“培养分析”理论认为，社会要作为一个统一的整体存在和发展下去，就需要社会成员对该社会有一种______。

人们以符号为介质从事信息传播，其目的是达到____的交流和互动。

研究传播过程的视角包括历时性考察和____。

20世纪40年代，拉扎斯菲尔德等人进行的______指数分析证明了受众的群体背景或社会背景是决定他们对事物的态度和行动的重要因素，这种影响有时甚至超过大众传播的影响。