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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。()

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文化大革命期间的“上山下乡”是教育与生产劳动相结合的典型表现。()

赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。()

He had been______(serious) ill for a long time, but his doctor managed to bring him through.

《大教学论》是由德国教育家赫尔巴特写的。()