我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）
A. 三个时期
B. 四个时期
C. 五个时期
D. 六个时期
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学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
A. 初步的美术表现能力
B. 适当地进行迁移运用的能力
C. 初步的艺术判断能力
D. 适当地叙述视觉形式的能力
依据艺术的物化形式分类，美术主要是一种（）
A. 动态艺术
B. 静态艺术
C. 再现艺术
D. 表现艺术
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是（）
A. 游戏
B. 自然
C. 语言
D. 观察
艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的（）
A. 教育价值
B. 认识价值
C. 审美价值
D. 历史价值
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