正确认识学生的本质特点是教师设计科学教育方法的基础。关于对学生的本质特点认识,正确的有()
A. 学生是有主观能动性的人
B. 学生是有发展潜能的人
C. 学生是有发展需要的人
D. 学生是完整的人
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20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人认识,()正式确立了,体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:你的成绩不属实。”这位老师的行为()
A. 违背了尊重学生的要求
B. 违背了正面教育的原则
C. 有益于对学生进行因材施教
D. 有益于客观公正地评价学生
以实际训练为主的教学方法包括()
A. 实验法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 实践活动法
教师的言论行为,为人处世的态度都会被学生视为榜样,被学生竭力模仿,这也体现了教师劳动的示范性特征()