题目内容

皮亚杰认为人的认知发展可以分为以下几个阶段: ( )

A. 前运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 感知运动阶段

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维果茨基认为儿童心理发展水平有: ( )

A. 认知发展水平
B. 现有的发展水平
C. 评价发展水平
D. 潜在的发展水平

下列体现心理发展的阶段性与连续性的观点有 ( )

A. 心理发展由量变到质变的过程
B. 心理发展是不平衡的,有关键期
C. 心理发展是具有一定方向性和先后顺序。
D. 心理发展各方面会因人而异。

下列体现心理发展的不平衡性的观点有 ( )

A. 心理发展由量变到质变的过程
B. 心理发展是不平衡的,有关键期
C. 心理发展是具有一定方向性和先后顺序。
D. 心理发展各方面会因人而异。

下列体现心理发展的差异性的观点有 ( )

A. 心理发展由量变到质变的过程
B. 心理发展是不平衡的,有关键期
C. 心理发展是具有一定方向性和先后顺序。
D. 心理发展各方面会因人而异。