学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是( )
A. 动作思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 发散思维
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定势对问题的解决只有消极作用,没有促进作用。
A. 对
B. 错
思维是对事物的概括的间接的反映,因此与对事物的直接感知没有什么联系。( )
A. 对
B. 错
思维从解决问题开始,因此越是困难的问题,越能引起学生思维。( )
A. 对
B. 错
He has a special feeling for the brilliant birds, and each spring he eagerly ________ their return.
A. awakes
B. awaits
C. awards
D. awes