教育应基于思想教育的目的，对罪犯进行行为养成的强化训练，借以矫正其恶习，规范其言行举止。
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罪犯教育是改造人的再塑教育活动，侧重于把罪犯放在社会意识的精神关系中。
A. 对
B. 错
对罪犯进行传统文化教育，意味着最罪犯可以免除执行刑罚。
A. 对
B. 错
学习传统文化可利于罪犯情绪感知和意志过程的调节，有利于教育的情绪情感，使思想教育在情与情的交融中完成。
A. 对
B. 错
学习传统文化可利于罪犯在罪犯教育工作干警的指导下，主动吸取思想营养，进行自我反省，自我要求，克服缺点，以提高思想品质。
A. 对
B. 错
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